¿Cómo enfrentar las complejidades actuales del mundo del trabajo? ¿De qué manera los procesos de modernización han afectado los ámbitos laborales? ¿Son los modelos de gestión flexible causantes de la creciente individualización de las relaciones laborales? ¿De qué modo se transmiten las experiencias? ¿Cómo darle sentido al trabajo en medio del ajetreado quehacer diario? ¿Es posible comprender los alcances sociales y subjetivos que tienen estas transformaciones de la organización del trabajo? Las nuevas formas de precarización del trabajo, pese a sus particularidades regionales y culturales, señalan que los nuevos modos de organización del trabajo no solo conllevan a la pérdida …

La primera edición de este libro fue realizada en 1982, sin pie de imprenta, en Santiago de Chile y fue declarada como publicada en México por un colectivo chileno de trabajo psicosocial, para evitar la censura y represalias. En él se reúnen los trabajos presentados en un seminario convocado en Punta de Tralca, en abril de 1980 por la Fundación de Ayuda Social de las Iglesias Cristianas (FASIC) con la colaboración de la Vicaría de la Solidaridad. El propósito de esa reunión realizada durante cinco días, fue compartir las experiencias de trabajo asistencial, médico, psicológico y social que se efectuaba …

Se postula la configuración de un trauma relacional temprano, por la ausencia
de la disponibilidad emocional de los progenitores que determina: las
relaciones de la paciente, la cualidad del despliegue de la dupla
transferencia-contratransferencia y su sintomatología.


El libro puede inscribirse como parte del proceso de duelo social en el cual
todavía nos encontramos sumidos. Esto implica el reconocimiento del daño que
significó en nuestro cuerpo social el horror de la sistemática violación de
los derechos humanos luego del quiebre de nuestra democracia hace más de
cuarenta años. La reparación de este daño implica poder habitar una
temporalidad …

Las experiencias interpersonales iniciales entre un niño o una niña y sus cuidadores principales ofrecen una oportunidad única para la promoción de un buen desarrollo a lo largo del ciclo vital. Es la calidad de la interacción la que proporciona el contexto dentro del cual un niño o una niña crecen saludablemente. Tanto la madre como el padre tienen representaciones conscientes e inconscientes incluso antes del nacimiento, que se reactivan durante esta etapa impactando la conducta, el pensamiento y la afectividad de padres e hijos. Es por esto que las intervenciones terapéuticas que abordan la relación madre, padre y bebé …

Cuando un niño vive en una institución o en un hogar, la posibilidad de encontrar registros propios (fotos y relatos) y tener una escritura sobre su historia se ve francamente amenazada. Por cierto que esos niños tienen historia y vínculos significativos, esas experiencias hacen parte de los adultos que lo tienen a su cargo. Si no tienen un lugar de registro y testimonio, si los adultos se separan de los niños, ellos se la llevan consigo, imposibilitando su memoria y su transmisión. El olvido imposibilita la pregunta por el origen, lo que anula o aniquila la propia infancia. Hacer memoria …