Los capítulos que componen este libro están centrados en el análisis y los
debates sobre los siguientes aspectos:

—la reconversión y adaptación de los medios tradicionales hacia un uso
creciente de las nuevas tecnologías de información bajo el prisma de internet,
—la nueva visión del periodismo actual, —la necesidad que tienen los
profesionales de conocer su nuevo papel como transmisores e intermediarios de
información, —el nuevo perfil de los futuros periodistas, que radica en una
formación que encierra conocimientos relativos a las nuevas tecnologías y los
propios de la profesión periodística. La complejidad del fenómeno no permite
analizar las interrelaciones del conjunto, pero sí efectuar unas
aproximaciones sobre algunos de los principales cambios en el periodismo. La
presente obra trata de ofrecer un análisis de algunos de los desarrollos más
innovadores.

Es frecuente que los estudios sobre el periodismo en internet se focalicen
sólo en los periódicos digitales marginando el resto de medios y servicios. En
este trabajo se ha preferido efectuar un examen del conjunto del periodismo en
sus diversas modalidades y profundizar en algunos de los aspectos más
sobresalientes de cada uno de los medios en internet: prensa, radio,
televisión, agencias, así como en las nuevas aportaciones de los portales, los
blogs, los wikidiarios, la telefonía móvil y su repercusión en los
profesionales.

Desarrollos del periodismo en internet aspira, pues, a convertirse en una
aportación bibliográfica de primer orden que ayude a sentar las bases de los
cibermedios y, sobre todo, a que se constituya en apoyo para otras
investigaciones sobre el entorno. Asimismo, pretende dar a conocer el estado
actual de los cibermedios en la misma línea que ya lo hacen otras
investigaciones como el Proyecto para la Excelencia del Periodismo (PEJ) de la
Columbia University y el Pew Charitable Trusts, que analiza el desarrollo y
evolución del periodismo americano a través de The State of the News Media. Es
frecuente que los estudios sobre el periodismo en internet se focalicen sólo
en los periódicos digitales marginando el resto de medios y servicios. En este
trabajo se ha preferido efectuar un examen del conjunto del periodismo en sus
diversas modalidades y profundizar en algunos de los aspectos más
sobresalientes de cada uno de los medios en internet: prensa, radio,
televisión, agencias, así como en las nuevas aportaciones de los portales, los
blogs, los wikidiarios, la telefonía móvil y su repercusión en los
profesionales.

Desarrollos del periodismo en internet aspira, pues, a convertirse en una
aportación bibliográfica de primer orden que ayude a sentar las bases de los
cibermedios y, sobre todo, a que se constituya en apoyo para otras
investigaciones sobre el entorno. Asimismo, pretende dar a conocer el estado
actual de los cibermedios en la misma línea que ya lo hacen otras
investigaciones como el Proyecto para la Excelencia del Periodismo (PEJ) de la
Columbia University y el Pew Charitable Trusts, que analiza el desarrollo y
evolución del periodismo americano a través de The State of the News Media.

El periodista y profesor de la Universidad Federal Fluminense de Río de
Janeiro, Felipe Pena de Oliveira, presenta en España la traducción de su
Teoría del periodismo, libro que ha alcanzado gran repercusión en Brasil y
Portugal.

Esta obra, además de aportar nuevas visiones sobre la materia, que a buen
seguro serán tenidas en cuenta por los investigadores y docentes del
periodismo, aporta frescor a la literatura especializada.

El objetivo primordial de una teoría del periodismo es dilucidar dos
cuestiones básicas. Una, ¿por qué las noticias son como son? Dos, ¿cuáles son
los efectos que esas noticias generan? La primera se ocupa fundamentalmente de
la producción periodística, pero también estudia la circulación del producto,
la noticia. Ésta, por su parte, es el resultado de la interacción histórica y
la combinación de una serie de vectores: personal, cultural, ideológico,
social, tecnológico y mediático. Por su parte, los efectos se pueden dividir
en afectivos, cognitivos y de comportamiento, incidiendo sobre las personas,
sociedades, culturas y civilizaciones. Pero también influyen en la producción
de la noticia, en un movimiento retroactivo de repercusión. En resumen, los
diversos modelos de análisis se ocupan de la producción y la recepción de la
información periodística.

Asuntos tales como las técnicas de narración, los aspectos semiológicos del
discurso, las funciones del profesional y el análisis de las secciones
específicas; un tratamiento histórico, ético y epistemológico del periodismo,
así como discusiones estilísticas, instrumentales y de género, también deben
incluirse en una Teoría del periodismo. Construir una teoría unificada no
significa partir hacia un aislamiento científico. El movimiento debe ser el
contrario, con la incorporación de otros saberes pertinentes y el diálogo con
las teorías análogas. Ése ha sido el espíritu que ha orientado las páginas de
este libro.

La comunicación mundo. Releer un mundo transfigurado por las comunicaciones
supone una invitación a repensar el mundo del hombre desde la perspectiva de
la Comunicación.

El autor define nuestra época como Era de las Comunicaciones. Frente al
totalitarismo de la radiotelevisión, la abundancia de comunicaciones basadas
en la red internet, su naturaleza democrática, sus costos decrecientes y su
universalidad, han modificado en profundidad los comercios humanos, los
métodos educativos y la política: la propia relacionalidad humana en su
conjunto. Antonio Pasquali estudia este proceso de cambio analizando en clave
comunicacional aspectos tales como:

—La revolución del código dígito-binario frente al lineal fenicio.

—La ciudad como espacio humano esencial.

—La educación en la era electrónica.

—La libertad de expresión, etc. Asimismo, el autor ejemplifica aspectos
sociopolíticos del comunicar con pertinentes y actualísimas referencias a la
realidad mediática de su país, Venezuela. Antonio Pasquali (1929) es uno de
los más reputados investigadores del fenómeno de la Comunicación de América
Latina.

En 1958 crea el Centro Audiovisual del Ministerio de Educación de Venezuela y
el Instituto de Investigaciones de la Comunicación ININCO en 1974, coordinando
el mismo año el Proyecto Ratelve por una nueva política radiotelevisva
pública.

Entre 1978 y 1989 ocupa diferentes cargos en la Unesco, entre ellos el de
Subdirector General responsable del Sector de la Comunicación y el de
Coordinador Regional para América latina y el Caribe.

Entre sus obras destacan: Comunicación y cultura de masas (1964, 9
ediciones); Comprender la comunicación (1978, 6 ediciones); La comunicación
cercenada (1990, 2 ediciones); El orden reina (1992); Bienvenido Global
Village (1998); 18 Ensayos sobre comunicaciones (2005).

CINCO CHICOS

UNA BANDA

MILLONES DE CODERS

Pocas veces somos testigos del surgimiento de un fenómeno que traspase fronteras, y eso es en lo que Jos, Alan, Alonso, Bryan y Freddy se han convertido al dar vida a CD9.

En este libro oficial, los chicos nos hablan de todo, desde el surgimiento del grupo, hasta sus más íntimos secretos, así como de sus familias, sueños, pérdidas y retos.

Con fotografías exclusivas y testimonios que harán que cada coder atesore este libro por siempre.

Qué pasa con el estudio de los medios pone en primera línea de la actualidad
el debate acerca de la identidad de los estudios sobre los medios de
comunicación como disciplina académica.

Tres autores de acreditada solvencia son los encargados de entablar este
diálogo:

Raúl Fuentes presenta, a partir de datos recientes, una actualización de la
hipótesis de la Triple Marginalidad de los estudios de Comunicación --o
Medios-- y de la dimensión disciplinaria --o post-disciplinaria-- de los
mismos.

Raúl Trejo se adentra en un fascinante recorrido bibliográfico que muestra
cómo se ha contemplado el objeto principal de estudio de los llamados
comunicólogos --los medios de comunicación-- desde antes incluso de que este
campo académico adquiriese su actual identidad y forma institucional.

Enrique E. Sánchez, por su parte, repasa los cambios de paradigma ideológico
que han dominado las Ciencias Sociales en Iberoamérica --desde los años
sesenta hasta la actualidad-- destacando la necesaria interacción de los
estudios sobre los medios con las Ciencias Sociales en virtud de las múltiples
dimensiones de dichos estudios.