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Transformar la Universidad
Transformar la Universidad
Albert Sangrà Morer, Josep Gallifa Roca
Este libro (ensayo, manual y taller) defiende que la guía de viajes es un género periodístico. Es periodismo. Y más. Es un instrumento (práctico y teórico), un mapa (incompleto), un relato (o mejor, un cuento), un compromiso (con un lugar y sus habitantes), una mirada (que suma voces) y una búsqueda (que no termina con el regreso). La guía es un viaje a un lugar. Es un viaje al otro. Y también a uno mismo. Es respuesta. Pero también, pregunta. Y está siempre inacabada. Un libro enriquecido con códigos QR que incorporan información multimedia adicional.
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Pasajeros del tiempo
Pasajeros del tiempo
Juan Barreno Villar

Pasajeros del tiempo es la novena obra publicada por Juan Barreno Villar, todas ellas de poesía. Si algo define a Juan es cualidad para escribir un poema en cualquier lugar, allá donde le asalta. Escribe por necesidad. Como él gusta decir; para aliviar el dolor de una frase nacida en el interior...

Pasajeros del tiempo nos viene a proponer un viaje. Un viaje en el tiempo con un único fin; la aceptación de nosotros mismos según pasan los años. Seguramente que el elixir de la eterna juventud es «aceptar que nos hacemos mayores». A lo largo del poemario, hay unas idas …

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58.80 MXN eBook EPUB
Fondos de Conocimiento Familiar e intervención educativa
Fondos de Conocimiento Familiar e intervención educativa
Gabriela Míguez Salina, Mar Lorenzo Moledo

Si algún axioma es digno de alta consideración en la Pedagogía es el de la fuerza que pueden llegar a ejercer las relaciones sociales en la construcción del conocimiento. De ahí la importancia de analizar la experiencia de estudiantes pertenecientes a familias en situación de vulnerabilidad. Bajo la premisa de que también en esas familias y en sus entornos comunitarios existen recursos educativos valiosos, con los que hemos de contar y saber aprovechar en las escuelas para beneficio de la infancia y de sus progenitores en un ejercicio de empoderamiento que puede alcanzar a un más completo sentido de desarrollo …

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282.01 MXN eBook PDF
El tejido de Weiser
El tejido de Weiser
Xavier Mas García

Actualmente la tecnología digital se ha convertido en una dimensión casi inseparable de la realidad física. La red es el ámbito donde tiene lugar el conjunto de la actividad humana en sociedades avanzadas como nuestro entorno. Todo —personas, contenidos, objetos, herramientas, dispositivos, espacios, acciones e incluso ideas— se encuentra interconectado permanentemente en un entorno sociotecnológico complejo, donde el conocimiento y el conjunto de ámbitos de actividad humana han sido transformados —algunos de ellos radicalmente— en tan solo dos décadas. Pero ¿qué ha ocurrido con la educación?, ¿podemos hablar de educación digital del mismo modo en que utilizamos el término de …

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Humanizar la educación
Humanizar la educación
César Bona

La vida nos está dando una oportunidad para humanizar la educación.

La situación que hemos vivido ha mostrado los descosidos del sistema educativo y ha puesto de manifiesto lo alejado que este se halla de la realidad. Se ha desvelado la inflexibilidad del currículo: es este el que ha de adaptarse a la realidad, no al revés. Estos meses, al hablar de educación, los verbos que más se han escuchado han sido examinar y evaluar. Es la vida la que nos está poniendo a prueba, y lo que tenemos que evaluar es el sistema. Así que, en lugar de …

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Psicopedagogía: revisión de conceptos y problemas
Psicopedagogía: revisión de conceptos y problemas
Norma Filidoro, Sandra Bertoldi

Renovamos nuestro propósito y nuestro deseo de conceptualizar las prácticas psicopedagógicas en su relación con la posición profesional que sostiene y se sostiene no solo en teorías, experiencias y conocimientos científicos, sino también en una ética. Se trata de dar continuidad a la construcción de construir ideas, enunciados, pensamientos, representaciones que abran espacios para la formalización disciplinar de nuestro campo de prácticas. Han pasado diecinueve años desde la publicación de Psicopedagogía: conceptos y problemas (2002) y trece desde la última corrección de ese texto. En este tiempo hemos reformulado saberes y construido nuevos conocimientos a partir de resultados de investigaciones …

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Multiculturalidad escolar y convivencia educativa
Multiculturalidad escolar y convivencia educativa
Salvador Peiró i Gregori

La problemática multicultural en Educación, la interacción entre la interculturalidad como principio y su puesta en práctica en función de la textura de cada centro y entorno social, la atención a la diferencia y a la etnia, la mediación socioeducativa y la intercultural, los métodos, valores y procesos educativos en estos contextos, bien en cuanto al diseño curricular en general, bien en atención a materias y áreas específicas, centran las coordenadas esenciales de las ponencias de estos eventos. Lo cierra, un “Taller. Un cuestionario para constatar los factores de la integración de alumnos inmigrados culturalmente diversos. Análisis y aplicación”. El …

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El currículum que triunfa
El currículum que triunfa
Mariangela Rustico

* Después de lo que hemos expuesto, resulta bastante clara la importancia de este instrumento de comunicación. Precisamente el motivo que nos ha llevado a escribir este libro es el de intentar aportar una mayor claridad a la hora de estructurar y redactar un currículum vitae eficaz. * No existe una fórmula mágica o una receta secreta para redactar un currículum vitae perfecto, capaz de garantizar automáticamente el puesto de trabajo. No existe una regla de oro, pero sí existen muchos y eficaces consejos para escribirlo de la mejor forma posible. * Este libro os ofrece, precisamente, toda una serie …

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Entornos de aprendizaje digitales y calidad de la educación superior
Entornos de aprendizaje digitales y calidad de la educación superior
Joan Rué Domingo

El texto aborda la docencia en educación superior desde un enfoque llamado a cobrar una mayor importancia en las relaciones de enseñanza y aprendizaje y se centra en los entornos personales de aprendizaje. Describe la reflexión comparada sobre la calidad de los aprendizajes de los estudiantes, desarrollada por un grupode trabajo interdisciplinario, basado en la Universidad Autónoma de Barcelona. En sus tres partes y en el epílogo se recogen consideraciones acerca de un nuevo paradigma para la docencia universitaria sintetizado en un modelo de plataforma o entono virtual personalizado, con orientaciones para su implementación en la práctica. Esta propuesta examina …

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El amanecer de la poesía
El amanecer de la poesía
Marcela Noemí Silva

El Amanecer de la Poesía nació en internet, una madrugada del 18 de noviembre del 2006 de la mano de Eurídice Canova y Sabra. Nació como un proyecto para alojar nuestros poemas. Posteriormente se nos sumó Marcela Noemí Silva y desde entonces transitamos juntos el camino de las letras. Hemos recorrido un largo camino de aprendizaje y aún seguimos aprendiendo, porque el ser escritor es un aprendizaje enriquecedor y constante. Nos debemos a las letras y para las letras, de esa forma tratamos de llegar al corazón del lector.Sabra es una magnífica poeta que con su técnica y rima jerarquiza la …

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CD9. Nuestra historia
CD9. Nuestra historia
CD9

CINCO CHICOS

UNA BANDA

MILLONES DE CODERS

Pocas veces somos testigos del surgimiento de un fenómeno que traspase fronteras, y eso es en lo que Jos, Alan, Alonso, Bryan y Freddy se han convertido al dar vida a CD9.

En este libro oficial, los chicos nos hablan de todo, desde el surgimiento del grupo, hasta sus más íntimos secretos, así como de sus familias, sueños, pérdidas y retos.

Con fotografías exclusivas y testimonios que harán que cada coder atesore este libro por siempre.

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Currículum cibernético y gestión del conocimiento: fundamentos y modelos de referencia
Currículum cibernético y gestión del conocimiento: fundamentos y modelos de referencia
Angélica Avendaño Veloso, Marcelo Careaga Butter

La lenta inclusión de las nuevas tecnologías y la educación constituye un punto de tensión para los sistemas escolares, que cada vez sienten más necesario formar una generación de educadores que comprendan cómo utilizar las tecnologías para una nueva concepción de escuela. 
Los autores explican los conceptos con tal claridad que hacen de esta una lectura obligatoria para los estudiantes de las carreras de educación, medicina, ciencias de la salud y otras cuyos programas de formación profesional y académica consideren el estudio de cuestiones relacionadas con la integración curricular de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).

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