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A.A.V.V.

La promulgación de la Ley Orgánica de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, es la respuesta desde los poderes públicos a un fenómeno tan amplio, grave y frecuente que se ha erigido en una verdadera lacra social: la violencia contra la mujer.
En este sentido, la presente obra tiene un enfoque eminentemente práctico no limitándose al estricto contenido de la Ley, sino que aborda tambien cuestiones básicas del fenómeno de la violencia de género, como son los ascpectos sociológicos, la respuesta desde instancias internacionales, etc.

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Guía Práctica sobre la Atención a Personas en Situación

Ana Isabel Lafuente Cubillo, Miguel Ángel Encinar del Pozo

Mediante el sistema de pregunta/respuesta (se formulan más de 300 preguntas sobre la Ley de Dependencia y su normativa estatal y autonómica de desarrollo), se procede al análisis de aspectos como el concepto de dependencia y su distinción de otros conceptos del ordenamiento, la valoración de la situación de dependencia, el procedimiento para reconocerla, las prestaciones y servicios establecidos o los derechos y obligaciones de las personas beneficiarias, entre otros. Además, a lo largo de la obra se incardinan cuestiones prácticas relativas a la Ley y a las normas que se han dictado por el Estado y las Comunidades Autónomas …

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Bases Metodológicas de la investigación educativa

Antonio Latorre

En las últimas décadas han aparecido nuevas concepciones y tendencias metodológicas que han tenido una profunda repercusión en la transformación de los planteamientos de la investigación educativa. Esta obra ofrece una visión general actualizada de tales aportaciones. Recoge las nuevas tendencias en investigación constructivista/cualitativa, y en investigación orientada al cambio y la toma de decisiones, como la investigación evaluativa y la investigación acción, permitiendo acercarse, conocer e interpretar la realidad educativa desde diferentes orientaciones metodológicas.
Bases metodológicas de la investigación educativa es un manual básico de referencia que compagina el rigor y sistematización de los contenidos con un lenguaje comprensible.
Es una …

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