En los últimos años, el acoso escolar o bullying ha adquirido gran relevancia en los centros educativos. En concreto, diversos estudios señalan su incidencia en edades comprendidas entre los 10-11 años. Este libro trata de ofrecer estrategias para prevenirlo, en 5º de Educación Primaria, a partir del desarrollo de la inteligencia emocional —intrapersonal e interpersonal— básicamente, por su relación con aspectos sociales y emocionales vinculados al acoso. Se trata, en última instancia, de ofrecer al alumnado una oportunidad para hacer frente ante estas situaciones, con el fin de mejorar la convivencia y crear relaciones sociales adecuadas orientadas a la promoción …
En los últimos años, el acoso escolar o bullying ha adquirido gran relevancia en los centros educativos. En concreto, diversos estudios señalan su incidencia en edades comprendidas entre los 10-11 años. Este libro trata de ofrecer estrategias para prevenirlo, en 5º de Educación Primaria, a partir del desarrollo de la inteligencia emocional —intrapersonal e interpersonal— básicamente, por su relación con aspectos sociales y emocionales vinculados al acoso. Se trata, en última instancia, de ofrecer al alumnado una oportunidad para hacer frente ante estas situaciones, con el fin de mejorar la convivencia y crear relaciones sociales adecuadas orientadas a la promoción del bienestar y la integración en la comunidad escolar.
Como diría Aristóteles: Educar la mente sin educar el corazón no es educación en absoluto.
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